项目名称:《建立创先争优"授旗评星"长效机制》
项目类型:社会科学研究
完成单位:昆明市官渡区教育局党委
起止日期: 2013年9月至2014年9月
申请验收单位:(签章)
组织验收单位:中共昆明市官渡区委组织部
验收日期: 2014年 9月
一、项目研究机构和成员
项目从申报到研究,我校领导非常重视,不仅成立由区教育局总负责,我校书记、校长亲自挂帅参与并具体负责的研究机构,而且动员全校师生积极参与。在研究期间学校多次组织研究人员及教师外出学习和观摩,同时请与项目有关的上级单位和研究专家给我校教师做专题讲座,协助单位也是积极派出专家给予有价值的指导。
项 目 基 本 信 息 | 项目名称 | 《建立创先争优"授旗评星"长效机制》 | ||||||
立项单位 | 昆明市官渡区教育局党委 | |||||||
实施范围 | 昆明市官渡第一中学 | 单位性质 | 行政事业 | |||||
研究单位地址 | 昆明市官渡区官云秀路 | |||||||
科技项目来源 | 昆明市官渡区委组织部 | |||||||
项目起止日期 | 2013年9月至2014年9月 | |||||||
项目完成人员名单 | ||||||||
姓 名 | 职 务 | 联系电话 | 对项目的贡献 | |||||
粟云华 | 官渡区教育局党委书记 | 13708448675 | 项目总负责人 | |||||
孙德军 | 官渡区教育局党委副书记 | 1370843285 | 项目组成员 | |||||
严尔骏 | 官渡区一中书记 | 13888502599 | 项目组成员 | |||||
熊亚林 | 官渡区一中校长 | 13708846591 | 项目组成员 | |||||
施菊香 | 官渡区一中副书记 | 13529056760 | 项目组成员 | |||||
田 峰 | 官渡区一中工会主席 | 13987689158 | 项目组成员 | |||||
张春梅 | 官渡区一中教科室副主任 | 15198895235 | 项目组成员 | |||||
苏冀洲 | 官渡区一中教师 | 13118717633 | 项目组成员 | |||||
二、项目简要说明: 根据中央和各级党委的安排和布署,力争把我校创先争优活动进一步引向深入,有力支持和配合了党的群众路线教育实践活动在全校的开展,切实把创先争优活动落实到教书育人、管理服务的各个环节,提高教育教学质量、培养合格人才,充分发挥广大教师特别是党员教师教书育人、敬业奉献的先锋模范作用。 官渡区第一中学始建于1977年,曾经在社会上普遍称为区中学,原来在关上办学,2000年学校晋升为一级三等完全中学,2009年响应区委、政府号召,整体搬迁至官渡古镇“云秀片区”办学,也就是毗邻区委、政府的“云秀书院”,现在我们可以骄傲地介绍官渡区第一中学这个响亮名字,是因为有区委、政府的关心支持和高度重视,同时通过自身的努力奋斗,学校取得较好办学声誉和成绩。 现在党总支下设四个党支部,在职在编教师257人,其中党员103名;全校57个教学班,高中:23个班,初中:34个班,在校学生3222人,目前已是省、市、区的窗口示范学校。 联系学校党组织自身特点:我们认为学校的党建工作,应紧紧围绕教育教学这个中心。支持、协调、保障行政开展卓有成效的工作,党、政才能形成合力,学校党建工作也才有生命力。为此特向中共昆明市官渡区委组织部申请《建立创先争优"授旗评星"长效机制》项目研究。 项目总目标是在学校党总支始终把握总体方向的情况下,立足岗位特点,通过“年授旗月评星”活动,抓教师队伍建设,使党员受教育,促教师崇尚师德,提教师业务水平,使学校整体上台阶,办学生受益,家长满意,社会赞誉的昆明市一流学校。
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三、项目研究的研发主要内容、预期效果及其完成情况: 研发主要内容: 1、年授旗: 我校党总支现有理科、文科、教辅后勤、离退休四个支部,每年党总支对四个支部进行考核,量化打分,成绩优胜支部,将获党总支授予的流动红旗,其党支部书记和所在支部党员均会受到褒奖。同时也在师生中树立了榜样和典型。2013年我校“年授旗”授予成绩显著的行政后勤部门。 2、月评星: ①质量之星:每学期刚开学的三月和九月,根据上学期期末考成绩和中高考成绩,将“质量之星”授予成绩特别突出的学科教师,并为他们颁发奖金、奖状,制作宣传照片,写获奖感言,做展板,将他们的先进事迹和风采展示给全校师生,目的是激励先进、树典型,用榜样的力量来影响和感染全校师生,此项工作,由教务处根据学科成绩考核,报党总支审定。开展此项活动至今已产生20名质量之星。 ②教育之星:每学期开学的第一个月均定为学校的“校纪校风月”,目的是让全校同学形成良好的文明礼仪和行为习惯,该活动结束的四月和十月,根据学校政教处对各年级、班级的量化考核打分,优胜班级的班主任即为“教育之星”。开展此项活动至今已产生32名教育之星。 ③教学之星:每年的五月、十一月学校教科室,省、市、区教研部门均会组织各级各类的课堂教学比赛,课件设计比赛,校际间的同课异构等活动,这类比赛中成绩特别突出的教师,党总支将授予其“教学之星”称号。开展此项活动至今已产生15名教学之星。
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④服务之星:我们认为学校的一切工作均要服从、服务于教育教学这个中心,政策一定程度向一线教师倾斜,但也离不开教辅后勤人员的服务和奉献, 因此每年十二月份党总支总会把“服务之星”授予这一年中对教育教学做出突出贡献的教辅后勤人员。开展此项工作至今已经产生名7名服务之星。 ⑤师德之星:每年的六月都是期末考、中高考正在进行或即将进行的时候,也是教育系统总结、收获的季节,学校党总支会把该学年综合成绩突出,同时师德方面也特别高尚的教师评为师德之星,七月推荐上报给教育局,作为教师节表彰的师德标兵。开展此项工作至今已产生7名师德之星。 开展此项活动至今已产生 名教学之星。这样一年下来,党总支共评选表彰“五颗星”,几乎涵盖了所有的教学时间,以及教育、教学的方方面面,既有力的支持配合了行政工作又创造性完成了上级党委布署的创先争优工作。
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四、完成情况 此项目学校党总支实施已经两年,此项目学校党总支实施已经两年,立项研究一年,三年来我们感觉收获比较大。目前项目已经研发完成,今后的关键是如何坚持和完善。建立一套以“发展机制、公开承诺机制、评价机制、选树机制、表彰机制”为主体的“授旗评星”长效机制。 至2014年9月,已经按计划和指标完成项目研究,并申请验收。
五、项目预期效果
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