7月30日,在学校领导的关怀下,官一中及冠益中学一行16人带着学校领导的殷殷期望和借他山之石以攻玉的迫切心情前往美丽迷人的江南水乡——苏州参加“全国中小学班主任工作高级研修班”为期五天的研修学习。
本次研修学习规格较高,组委会邀请了全国部分知名班主任、专家代表作了五场专题报告,有全国著名班主任,问题生教育专家,享誉全国的“网络明星教师”、“个性班主任”,南京师范大学兼职教授陈宇老师的《最好的教育是激发学生》;全国德育专家,教授,“骆驼文化”创始人,邹六根老师的《建一个没有墙壁的班级》;全国优秀教师,江苏省语文特级教师,文明全国的“百合班”班主任俞玉萍老师的《不完美的小孩 完美的爱》;教育部“国培计划”专家,我国最有影响力的学生心理健康专家,南京师范大学教授,博士研究生导师赵凯的《处处关心,个个成长——心理学视野下的班主任工作策略》;江苏省特级教师、江苏省优秀班主任、江苏省师德模范、江苏省五一劳动奖章获得者李凤遐老师的《幸福在这里——班主任职业幸福感的提升路径》等,为参训老师奉上了一场饕餮大餐。
专家们的报告各具特色,精彩纷呈。陈宇老师告诉我们,成功班级最理想的管理模式是文化管理,要学会换一个角度看学生,换一种姿态做教育。邹六根老师认为一位老师应该要有博爱的教师情怀,他用“骆驼班”的故事给我们阐释了什么是美丽班级,阳光学生,幸福班主任。俞玉萍老师春风化雨,善于倾听,以最美的姿态,最高的智慧成就了最美的“百合班”。赵凯老师的报告围绕人本、高效、和谐几个关键词从心理学的角度告诉我们班主任工作应如何开展。有着65岁高龄却有着18岁心理的李凤遐老师用自己的微笑、幽默和教学生涯中的一个个平凡而感人的故事给我们诠释了一名老师的幸福感。五场报告既有高屋建瓴的理论,更有一线的实践经验和成果。专家报告内容不同,目标一致;角度不同,精彩度一致。每场报告无不体现出专家们对教育所饱含的情怀,正是这样的情怀成就了颇具特色的班级管理理念,成就了一个个教育神话,成就了一个又一个“不完美”学生的“完美”蜕变。
五天的培训,虽然天气持续高温,潮热难耐,但官一中学人们勇于克服高温和水土不服带来的困扰,一头扎进学习中。在整个学习过程中,大家认真聆听,记录,惟恐遗漏掉专家们点点滴滴的宝贵经验,会后主动向专家请教,咨询,与专家热烈讨论,交流,而集体“抢占”会场第一排座位听讲也成为此次会议一道靓丽的风景,获得专家们高度表扬和认可。老师们感慨,学校给大家提供这样的学习机会是对老师们最大的福利,非常宝贵,只可惜时间太短,倍加珍惜。大家都表示,回去后一定好好总结,反思,争取做俞玉萍、李凤遐那样的老师,用心去爱学生,爱教育,用爱去感动学生,引领学生过好自己的人生,收获教师特别是班主任的职业幸福感。像邹六根、陈宇那样做一个细心,智慧的班主任,打造有特色有品质的班级,使教育成为有灵魂的教育。
苏州学习暂告一段落,但我们会永远行走在学习和前进的路上,带着一份教育的情怀做教育。